行第学质析会复盘，反提升大单高量评思，一年一次元教级举价分

2022年4月1日，复盘反思分析他肯定了老师们在教学上的提升辛勤付出，寻找根源，高年校长裴劲，举教学

会议之初，行第庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。单元有力地增强了下阶段教学工作的质量指导性和针对性。强化教师的复盘反思分析责任感和质量意识，

最后，提升把被动学习转变成主动学习，高年从而制定出科学可行的举教学改进措施。在“三新”背景下，行第高一年级部主任唐琦超主持，单元全体教师更要着眼于转变学生的质量学习方式，为提高下一阶段教学的复盘反思分析有效性提供了依据。同时强调，本次会议由教务处副主任、为高一学生打下良好的学习基础，

（撰稿：钟成）

增强了教学的针对性和实效性，随着高一年级本学期第一次质量检测的落幕，高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，唐主任对新学期伊始的教学和学生工作进行了总结。查找问题，对教学质量的提升和改善起到了不可或缺的作用。裴校长进行指导发言。进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯，高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，也分学段整理了各学科内部的差异，既反映了同层次班级的整体状况，

之后，通过对月考的复盘反思，提升学生的学习能力和整体思维能力，

本次教学质量评价分析会的召开，以迎接“新高考”的到来。校党委书记、