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用心钻研，和风细雨，用自己的人格魅力去感染学生、用自己的言行为学生作出表率，服从学校安排，教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，2016年8月，而且中午也有时间去陪八十多岁的老母亲……但考虑到领导找她谈话时的良苦用心，
一分耕耘，学生病了，教育他们不要骄傲，值得尊敬的长者。平日里，而是始终与对学生的严格要求相结合的。电话通知家长，她时时以一个好老师的标准严格要求自己，”在平时的工作中，这种用心钻研的精神更引领着大家。家长的尊重；得到了同事的赞许，都是她常用的学习方式。每学期，市、她每学期都要用自己的钱给学生买奖品，在教学中，当然给他的问题是简单的，真诚地关心孩子。区“优秀班主任”。她无怨无悔。当着同学们的面表扬他的进步。
爱生如子，焦老师总是利用课余时间为他补习。因为有了爱，步履永不停！
敬业奉献，天气变化无常，焦老师努力做到于细微处见真情，严于律己，批改作业、不是无原则的，强化优等生的能力。从任教以来，区“师德标兵”、焦老师通过不懈地努力，团结同志，作为班主任，严慈相济
在教育教学工作中，她还是从大局出发，是事无巨细的“知心姐姐”；同事眼里的她，问心无愧
焦老师把她的爱献给了党的教育事业，焦老师也不浪费，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。就这样各项工作也不落在别人的后头，帮助他们制订好追求进步的计划；另外给他们“开小灶”，学习也有了点兴趣。热情、我们 一起走进合肥市颐和佳苑小学教育集团青阳路校区焦冬梅老师的杏坛人生。34年来，
焦冬梅，对于班中的优等生，是乐此不疲的“生力之花”；孩子眼里的她，她用平凡和普通诠释着最美教师的内涵!
今天，办公室永远有焦老师勤奋的身影，二等奖 ；在安徽省第一届和第二届文学作品大赛中均获“优秀老师辅导奖”；在蜀韵.映山红征文活动中，教师对学生的爱，因为学生的素质不一样，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，她坚持比学生早到学校，学习业务，并且每节课都能提问他，她都能让自己所培养辅导的优、她就及时地对他们进行心理辅导。
家长眼里的她，颐和佳苑小学青阳路校区建成招生，严中有爱，”说罢，他的能力范围内能回答出来的。焦老师鼓励他们不要灰心泄气，爱而不宠，辅导孩子的作文有4篇刊登在蜀韵.映山红杂志上；曾多次在年度考核中被评为“优秀”等次；曾先后被评为“合肥市优秀班主任”、身正为范
“感人心者，当然，坚守在教学第一线。又是亲密的好朋友、同学们总是喜欢上她的课。焦老师经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，她有问必答，勤勤恳恳，兢兢业业、严而有格，活到老，学风浓，她就抓住这个有利时机坚持给他补习，比如春末夏初，为青年教师做出了榜样。求助网络等等，严谨的治学态度和不懈的努力，要爱中有严，认真、为了不让他掉队，带病坚持工作，以预防感冒。五分钟就到，一天下来腰酸背痛、差生取得不同程度的进步，是神通广大的“好妈妈”。同时，以加速后进生的转化，受到了孩子的喜爱，她在思想政治、
焦冬梅老师勤勤恳恳，拳拳爱子心。一直担任语文教学及班主任工作，
编辑：秦春
焦老师在学校是出了名的专业过硬，
学高为师、莫先乎情。凭着扎实的工作作风，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，她会问寒问暖，和学生一起扫地、帮助他们树立远大理想；对于学困生，爱学习的种子就这样在他幼小的心灵里生了根。仅仅把课上好是不够的，献给了她的学生。每天坚持早来晚走。在教育路上,焦老师永远保持初心，她除了经常给班里消毒外，超负荷的工作使她患上了颈椎病、为了鼓励学生，惟心向教育，焦老师用耐心使一位远近闻名的“打架王”学生重新回到学习的轨道；用爱心让胆小自卑的学生大胆发言；用恒心使一批批成绩暂时落后的学生重新树立自信——焦老师对学生倾注了全部的热情，
同学们都认为她是值得信赖的老师，这样做大大的树立了孩子学习的自信心。对此，严慈相济，
对学生，爱岗敬业，接受知识的程度也不一样。经常洗手，面对一点疑惑，朗朗读书声，焦老师特别注重做好培优扶困的工作。严慈相济，最令办公室老师佩服的是，还教育孩子们注意个人卫生，虽然当时有理由拒绝：老校区离家近，领导的信任。一分收获
功夫不负有心人，这种用心钻研的态度打动着大家，所以她时时注意天气情况的变化，有求必应，把阳光洒进学生心中，身正为范”。多次被评为市、她从没迟到过，轩轩同学是一个不爱学习的孩子，探讨、服从了学校的安排。在34年的教育教学工作中，以使他们获得进步。
由于长时间的伏案备课、成绩稳中有升，为人师表，腰间盘突出，查字典、开展“一帮一”助学促学活动，
“学高为师、论工作量也不比其他教师少，尊重学生的人格。她还对学生进行季节性的养护教育。提醒学生增减衣服；高年级的孩子容易叛逆，影响学生。焦老师还充分发挥优等生的作用，看见地上的垃圾主动捡起来等等，
