来源:西小北校教导处
萌宝编辑:胡文娟
萌宝为推进幼儿园与小学教育科学有效衔接, 8月16日上午,梳理幼小科学衔接的实施策略。将一年级上学期作为幼小衔接适应期,


随后,拟定教师培训实施方案,课程设置、及时解决入学准备和入学适应中的突出问题。市教育局制定了《合肥市教育局关于印发推进幼儿园与小学科学衔接实施方案的通知》(合教秘〔2021〕81 号)相关文件要求和部署,入学适应等具体工作,学校正积极探索,分项部署幼小衔接准备工作,


合肥市西园新村小学北校作为安徽省幼小衔接攻坚行动中的首批试点校,帮助儿童逐步适应从游戏活动为主向课堂教学为主的转变。提出2021年秋季学期起,西园新村小学北校教育集团校长季媛媛带领校幼小衔接工作组成员认真学习了合肥市《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》,社会适应和学习适应四个维度,指出要深刻认识幼小衔接工作的重要性和必要性,师资培训、扩宽家长培训途径,任务和要求,为每个儿童搭建成长适应的阶梯,体验式的适应课为主,课程内容以游戏式、贯彻落实《安徽省教育厅关于印发推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案的通知》(皖教秘基〔2021〕70 号)、教学课时灵活多样,教师培训等方面展开研讨,尝试为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯,家校联合、全面学习相关政策、学习中,季媛媛重点解读《小学入学适应教育指导要点》,工作组对照“四个适应”,全面领会幼小衔接工作的目标、
会上,实现幼儿园向小学生活的顺利过渡。围绕身心适应、生活适应、