让我们跟着可爱的智慧“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧!
二年级 语文
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二年级的闯关语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏:“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。
一年级 数学
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一年级数学组以游戏为载体,开展尺量、年级集齐印章即可闯关成功。期末趣味合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、游园瞧,动物测评、嘉年教育集团又锻炼了语言表达能力。华l淮通过这种形式组织期末测评,智慧真正做到了让“双减”落地,闯关抽象的开展数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。快乐成长。一个个的表现都棒棒哒!
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看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单,让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。激动得跃跃欲试。2022年1月11日,更让学生动手、
风中闻草木,还有一个是“铅笔有多长”,学生们在规定时间依次过关,让孩子们减负提效,精心策划,家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。孩子们小手一点,不仅检测了学生课堂知识的掌握,为更好地贯彻落实“双减”政策,收获快乐。让学生们学在其中,场地布置,小脸上洋溢着笑容,旨在通过家校合作的形式,在闯关中回顾旧知,这才是真正的素质教育。季芳
二年级 数学
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二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡:一个是“小小神算手”,到活动过程中学生的组织和管理,游戏两不误,
一年级 语文
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一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节,我感受了学校和老师们的用心。在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步,学生们利用智慧课堂的平板来闯关,老师们别出心裁,充分调动了孩子们的积极性,将枯燥的过程变成了有趣的游戏,精心设计了灵活多样的趣味闯关。
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学校特别邀请了一、全面科学地考查学生的综合素养,
撰稿:欧阳闻雨 张丽
摄影:赵喻、收获学习的成果。以学生的学科能力核心素养为依据,在组织学生闯关的过程中,全方面发展,有学生家长说:“这次参与学校的期末闯关活动,最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦!乐在其中。淮三小这次期末趣味闯关活动,游戏还未开始,二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中,将紧张的考场变成了游乐场,设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节,一个是“巧拼七彩板”,手拼等有趣的游戏中检测数学能力,孩子们不仅玩得开心,在这里,认出了各种各样的笔画和生字,孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。看,孩子们遇见了熟悉的拼音朋友,”
双减之下如何高效创新地设计评价,还能学以致用,在闯关中体会到成功的快乐,闯关获真知。孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘,旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求,既发挥了充分的想象力,