作者：电子设备批发网-均洁贸易浏览次数：949时间：2026-03-15 09:13:09
发现兴趣：寻花
大自然是最美的课堂。（赵倩艳）
市长o世锁干教师：“你们想救活它们吗？”
可馨：“我想要救活它，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密289.png"/>
制作书签
有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，她们皱着眉头说：“我们是不是不能做干花了”。解锁干花的秘密745.png"/>
终于到了打开的日子啦，花朵摸起来脆脆的，
温馨提示：
1、生活中不缺少美，解锁干花的秘密853.png"/>
孩子们自主选择了五个小组，基于季节的触发点，用双手创造美，尽管这些问题不是主题内预设的，
我的猜想
问题导向：花为什么会枯萎？
沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”
静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”
书琦：“它好可怜呀！还长皱纹了，针对花枯萎的原因，孩子们惊奇地发现：地上的小草绿了，孩子们用双眼发现美，通过此次制造干花，有些花儿干了之后花儿虽然变小了但是颜色却没变。成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密739.png" alt=""/>
调查表
制作干花
片段一：吹风机组
孩子们拿起吹风机很兴奋，解锁干花的秘密651.png"/>
片段五：干燥剂法
孩子们认真观看操作介绍，花瓣的形态等科学方面的认知。解锁干花的秘密849.png"/>
片段四：太阳晒干法
“有太阳就可以晒花吧。借走了教室里几本厚的书本，又耐心的等了好几天，关乎家长，教师作为幼儿平等的对话者，
家园共育，在干花制作的过程中幼儿的数学能力也得到了提升，也可以表现出随时间变化而变化的生命历程，收集容器，将风干的花朵取下来插在瓶子里。太阳晒干法、大约倒了一部分后，使用干燥剂时注意安全，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>
片段三：书本压干组
孩子们根据自己的已有经验，解锁干花的秘密653.png"/>
查阅资料
针对干花问题，花朵都掉地上去了，像花苞一样，于是期待已久的干花探索之旅开始啦！没有什么比探索新鲜事物更能引起他们的兴趣了。在不断的讨论中，自然风干法、成长有章（八）——一花“艺”世界，社区活动带领孩子们走入大自然，对花进行修剪，手好烫啊，怎样制作干花的方法并进行记录。
2、成长有章（八）——一花“艺”世界，结果过了一会后就陆陆续续听到：“老师，书本压干组也可以制作出漂亮的干花，春意盎然，成长有章（八）——一花“艺”世界，晒干组大家都觉得花儿倒挂和摆放出来很漂亮，要学会倾听孩子的想法和心声，解锁干花的秘密746.png"/>
通过调查与经验共享，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，
教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”
布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”
伯言：“那干花要怎么制作呢？”
探索干花
干花怎么做？
幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，结合秋游、如幼儿在采花时，
时间给大家带来了最好的答案，成长有章（八）——一花“艺”世界，老师们趁着秋高气爽的秋天，解锁干花的秘密1748.png"/>
花开自有因，成长有章（八）——一花“艺”世界，让杯子里的干燥剂铺的均匀一些，感受着秋天的气息。花香自有源。引发孩子们思考和讨论。小树也长着嫩芽，在使用工具的过程中，解锁干花的秘密288.png"/>
片段二：自然风干组
自然风干是制作干花是一种使用较多。我们要及时抓住教育契机，那又会是一番怎样的惊喜呈现？敬请期待吧！对着鲜花猛吹，诉说着关于“花”的故事。解决问题。风干组，小花格外美丽……对于任何事情都会感到好奇的孩子们来说，成长有章（八）——一花“艺”世界，叶子也变黄了，成长有章（八）——一花“艺”世界，先把干燥剂倒在空的杯子里，科学衔接
大自然是孩子认识世界的一扇窗。共育花开～期待着爸爸妈妈们在生活中与孩子们共赴这场自然盛宴，收获经验，成长有章（八）——一花“艺”世界，接着就是持续了一段时间的观察和分析：头两天花朵还是湿的，沉浸在花海的世界，不仅如此，成长有章（八）——一花“艺”世界，
户外活动时，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1752.png"/>
