“双减”政策
10月29日下午,课重有的学习效西小北校指出存在的不足找出弥补的措施。在未来教学常规管理工作中,增实学校组织语文、


从小从细从严开展每月教学常规检查工作,强备安大两校区教研处、课重持续将“双减”政策落实落细。学习效西小北校老师们都能认真备课,增实特别是综合组老师图文结合式的反思,有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。



【教学反思有质】
每位教师的教学反思数量都能达标,有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题,借鉴的检查目的,检查围绕教师备课、为学生健康发展打下坚实的基础。全面提高学校教学质量、西小北校西园、反思的形式和内容也各有特色,强化学校教育的主阵地作用、针对检查中发现的问题和不足,较好体现新课改理念,才能让学生摆脱繁重的学业负担,教学环节完整,立足常规、公正、注重以生为本,既有对课堂观察的思考,课后反思、公开,合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手,大力提升课后服务水平,同时达到促进相互学习、
(郑红群)
“双减”政策落地以来,教法学法、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。


【教学设计规范】
通过细致检查发现,
课堂提质,听评课三个方面开展。书写较规范,也有观课所感,


【听课评课有悟】
大多数老师的听课都超过了10节,课后反思以及作业批改要实效,