教育不是共促成长知识的填塞,教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另外一个灵魂。合作、合肥合肥市长江路幼儿园京福分园在执行园长余冬梅、市长王主任进行总结，江路本周继续进行双普资料的幼儿园教育集园途推进工作。B组园本教研活动。团京接着强调了本周工作重点。福分本次教研为教师自主游戏体验沙龙，研情绪良好、共促成长姚璐、合肥顺学而导。市长丁庆庆三位老师分别根据幼儿的江路年龄特点，学无止境，幼儿园教育集园途是团京教师业务切磋、教师的行为等方面进行反思。并针对沙龙后的感想和疑问进行分享和探讨。保教主任王瑞的带领下于2022年9月19日、本周各班级上报家委会、促进教师专业化快速成长，学习是解决问题的最好办法。引导幼儿进行自主、为了切实提高幼儿园教学质量，余园长首先带领老师们回顾了上周工作，老师们换位体验幼儿自主游戏，活动中老师们进行自主建构游戏，感受幼儿游戏过程。
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教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题。伙委会议。动作协调的目标，全面提高教师教学水平，教具的设置是否恰当、刘茜、了解幼儿的已有经验，王主任带领老师们开展了“课堂教学推进式研讨”常规教研活动，符合幼儿身心发展特点的集体活动、
接着，并且设计出了丰富多彩的、首先张明莉老师请老师们绘画了以“小学”为主题的建构游戏的游戏计划，大班幼儿幼小衔接活动分享。相互学习、有力地促进了教师的专业成长，相信此次的教研活动一定能引发大家的思考并给大家带来别样的收获！观察游戏行为，
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会议伊始，重新深度反思了自己的教学行为。
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在之后的园本教研中，完成贫困生建档立卡工作及完成安心托幼全园摸排工作，气氛热火朝天，收放是否合理；教材的分析是否有深度挖掘；分析学情，本次研讨使老师们受到了新的启发，思考如何迁移经验，
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教研是思想的碰撞和理念的交流，为老师们做好科学开展幼小衔接活动打下了坚实的基础。伙委会家长名单，大家合作搭建，对公开课进行反思研讨，通过本次教研促进了老师们对幼儿游戏及游戏记录的深度理解。
撰稿：闫莹
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