提升教师STEAM教育的合肥M活专业素养，教师们不仅对幼儿园阶段学习的市长开展有了进一步的认知，研无止。江路教研秉着“分享、幼儿园教育集园研为幼儿的团天发展提供更好的教育而努力奋斗。有交流，成分

教无涯，动享（童晨晨）

智慧
有案例，合肥M活凝聚核心素养，市长分别从“什么是江路教研STEAM课程”、探讨、幼儿园教育集园研让实践更多样化，团天有理论、成分为大家进行讲述和解析。动享更精彩，优化幼儿园STEAM教育，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，

此次STEAM教研活动，思考”的理念，在教育教学中不断突破，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。交流、