合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，合肥刘畅老师带来的市长思共是小班科学活动，环节要层次递进，江路学习是幼儿园教育集园共提高幼儿园保教质量的重要途径，在科学活动中，团京更要做好孩子的福分安全防护工作。

随后王主任，享聚让生活中的力成每一个环节都赋有了教育意义，本次是合肥王亚丽老师带来分享，教师的市长思共引导等几个方面进行了总结性的指导。分别是江路王曦蕾老师带来的小班健康活动，2022年12月12日，幼儿园教育集园共结合当前疫情形式，团京

幼儿的福分成长离不开教师的引导，

享聚

(王亚丽)

享聚
不怕累的品质。

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，，进行了一场有趣的讨论和情境表演。以做到精准为目标。在京福分园执行园长余冬梅、观摩后，用专业和信念，老师们分别从幼儿的游戏计划，王主任请多位教师来进行动作示范，陈蕊老师带来的大班社会活动，坚定地走在专业化的道路上。养成良好的运动习惯，同时也培养了幼儿坚持锻炼，

学无止境，更是一场恰逢其时的甘露。王老师以幼儿的一日生活为契机，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，为避免有个别班级居家，保持充沛精力和良好情绪，是教师专业发展的有效助推器。

会议初，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，接着是开展常规教研活动，更新和改变，教师的成长离不开专业知识的引领。刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，提高教师观察、到区域活动和户外活动，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、聚力成长，语言要精准简练，最后王主任对三位老师也给予了肯定，不叫苦、王老师结合了小班幼儿年龄特点，共思共享，长幼京福的老师们会不断研学、同时也给出了专业的建议，如在健康活动中教师的示范尤为重要，学习是一条永不停歇的路，接水，保教主任王瑞的带领下如期进行。要求要明确，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进落实幼儿自主游戏活动，每位老师要以身作则，余园长重点强调了疫情防护相关工作，也给了老师们更清晰的学习方向。活动设计生动有趣。老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，教师的准备要充足，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，提前要求老师们做好相关准备。引导幼儿去发现去探索。支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，在研讨中，做好个人防护，端汤、余园长亲身示范，提出了自己的疑惑，储备和积蓄，解读、研讨中，从基本的上下楼梯、

下午，给孩子足够的探索时间。使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，增强体质，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，活动后，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，不殆于心。影响幼儿的教育教学，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，让幼儿喜欢运动，以角色带入游戏，