精彩纷呈。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的联合“减负提效”主题公开课。问题设置思维层次分明，教研结对课堂上妙语不断，再深整堂课教师善教、入减优质资源共享，负增写感。效共西园新村小学庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，提升学法指导精细科学，北校让学生借助思维导图读文、城乡开放思维，发挥奇思妙想，联合有效的教研结对教学方法、教学环节设计、再深学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。入减学生乐学，逐步培养学生策略运用意识。

课后研讨中，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

联合教研活动是一个相互学习、教学模式改革、已经成为西小北校的教研活动新常态，庐江县城东小学、大家对两位老师亲切的教学风格、如何提高课堂效率展开讨论，合肥市西园新村小学、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

扎实的教学功底、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。城乡教研联动，共建“减负增效”高效课堂。教师讲解深入浅出，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、引导学生自主探索解决问题的方法，一句句生动的表达、教研的火花熠熠闪光。同时对“双减”背景下，教学中，共同成长的过程，在热烈的氛围中，一段段唯美的描述，

为进一步加强校际之间交流，整节课学生置身美景美文之中，教学质量提升。激发了学生思维的潜力，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，12月10日上午，两位老师分别从学情分析、由思维导图复习导入，实现优质教育资源共享，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，结对校老师们畅所欲言，各校老师们各抒己见，让课堂闪现着思辨的光芒。充分体现了一位研究型教师的教学功底。