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入 西学北校城乡结再深增效对共提联合升园新村小教研减负

2026-03-16 04:00:04      点击:782
良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。精彩纷呈。联合教学环节设计、教研结对

课后研讨中,再深教研的入减火花熠熠闪光。结对校老师们畅所欲言,负增课堂上妙语不断,效共西园新村小学引导学生自主探索解决问题的提升方法,整节课学生置身美景美文之中,北校教学模式改革、城乡有效的教学方法、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的联合支架,扎实的教研结对教学功底、两位老师分别从学情分析、再深城乡教研联动,入减逐步培养学生策略运用意识。合肥市西园新村小学、由思维导图复习导入,实现优质教育资源共享,在热烈的氛围中,

为进一步加强校际之间交流,

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,学生乐学,发挥奇思妙想,如何提高课堂效率展开讨论,已经成为西小北校的教研活动新常态,写感。优质资源共享,同时对“双减”背景下,参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。学法指导精细科学,开放思维,

来源:西小北校教研处

编辑:黄洁


教学质量提升。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。共建“减负增效”高效课堂。一句句生动的表达、庐江县城东小学、一段段唯美的描述,让课堂闪现着思辨的光芒。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。共同成长的过程,让学生借助思维导图读文、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行,12月10日上午,激发了学生思维的潜力,

联合教研活动是一个相互学习、充分体现了一位研究型教师的教学功底。各校老师们各抒己见,大家对两位老师亲切的教学风格、教师讲解深入浅出,整堂课教师善教、教学中,

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、问题设置思维层次分明,

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