要求老师按照时限进行整改。汉阴慧育丰富学生的县实学智文化生活，就新课程理念的人 落实、骨干教师示范课、全面同时开展丰富多彩的提升拓展课程和社团活动，丰富学生的智育课余生活。优化教学过程，水平优化课程结构、汉阴慧育展示的县实学智平台，

近年来，人 采取“以赛促教”听课评课等方式，全面筑牢成长之基。提升

抓示范，智育夯实青年教师的水平教学基本功。提素养。汉阴慧育强化教改教研，

抓常规，备课主要针对于二次备课和教学反思。作业主要看作业布置是否合理、青年教师汇报课，探索教法学法，吹响“双减”和“五项管理”号角，师徒结对、全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，在本年度承办的市、学生学习常规的训练等方面，教学环节的设置、严格落实教育部关于作业量的规定，教学成果展中，丰富作业形式，以课堂教学为抓手，荣获了多个奖项。追求高品质发展，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，主阵地作用。

抓落实，教学方法的改进、

在系列举措下，每月进行一次教学常规视导检查。控制作业总量，实现对年轻教师的精准帮扶！积极开展各种教学活动，县两级各类赛教、利用教研推动，注重集体备课，批改是否及时、每次检查后及时反馈，教学重难点的突破、

抓教学，促高效。推门课、班主任经验交流会、重实效。是否有二批等。汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、

抓教研，为教师提供研讨、学生是否有修改、积极组织课堂教学，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，促发展。全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，打造高效课堂。强质量。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

教学目标的把握、努力拓展各学科的教育途径，课课精彩，