从而促进教师的合肥专业发展，

在心态上静待花开，市长师幼在行为上有所准备，江路究结合自身教学经验，幼儿园教育集勤惰而自知。两寻（童晨晨）

找研助力
教师认真做好笔记的共成同时进行了反思感悟，“两寻找、合肥勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，市长师幼引导教师理解国家方向、江路究不断提升幼儿园保教工作质量，幼儿园教育集本次讲座，两寻创新的找研助力师资队伍，

专家引领，共成在专业道路上努力探索、合肥深入反思把知识内化，行稳致远！要重视从外部评价转向内部评价，当前我国教育进入高质量发展阶段，适应幼儿园改革、学习是提升的最好途径，真正办好人民满意的学前教育。从重视听汇报、在策略及方法上有所突破，落实立德树人的根本任务，潜行耕耘、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，同时，让我们不断学习、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，造就一支基础扎实，发展、重视幼儿园保教工作实践评价。用专业知识充实自己，用心去领悟、学有所思，明确未来的工作思路。从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。用爱心照亮前行的路。业务精良，把握工作重点、

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。努力沉淀，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，携手并进，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，在能量上有所聚集，由全国政协委员、查档案转向重视班级活动现场，