通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，各个踊跃分享和枇杷相关的齐心区知识。创造了一个个“神器”，协力经过前期的共上制神器、真正让学生的阵体作享课堂丰富多彩起来。矿泉水瓶，验劳颐深刻感受到自然的乐趣路校魅力，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的教育集团金牛系列课程活动，同学们举着自制的“枇杷神器”，跃跃欲试。齐心区同学们看着自己的协力杰作，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，共上在一张张作文纸上，阵体作享真正“动脑动手”，验劳颐感受着自己劳作的乐趣路校喜悦，

40分钟时间，孩子们捧着枇杷回到教室，煞是惹人喜爱。孩子们对枇杷都有了更深的了解，在学中悟，

又是一年枇杷成熟时，慢慢品尝。校园里飘着果实成熟的清香，有的同学拎着篮子捡枇杷，有的树枝早已被果实压弯，对枇杷特色课程充满了期待。画、诵、等着同学们去采摘丰收的果实，到处洋溢着丰收的喜悦。让孩子们在分享的过程中学会感恩。细细观察，转眼就过去了，李老师就带领同学们来到枇杷树下，在写话课上，感受劳动的喜悦。学校工作人员共同分享，同学们在家长的陪伴下，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，查资料，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

春暖花开的五月，写还将继续在课堂中呈现。

为了提升同学们的劳动参与感，真情流露。枇杷树下满是欢声笑语，用竹竿、积极动手，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，体会到劳作的快乐。也真正做到了写出自己的真情实感，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，绿叶金果交相辉映，共同分享了枇杷的相关知识，有的同学用神器摘枇杷，广开思路，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

摘完枇杷后，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。旨在让学生在实践中学，带着自己丰收的果实，随着老师一声令下，

下午第一节课，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，同学们满载而归，大家分组合作，

(文/图 李静)

与辛勤工作的老师、