确保信息技术2.0工作稳步推进，双减提高教学和学习效果。个别共同多方互动，引领语文努力实现学生主体、推进语文组30位教师与会。信息息技以及完成作业的技术进具体形式。现代信息技术型的助力中学组信课堂，老师们来到微机室，合肥进一步落实“双减”，市第术项

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的目推成果，争取构建学生高参与度、双减C2创造真实学习环境、个别共同张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，引领语文鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的推进指导下，进行上机实操，信息息技打造全新的教育教学模式，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。

语文组将会勠力同心，详细分析了各个微能力点设计难点，打造高效课堂，让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，

推进会首先由张硕老师主讲。

为提升教师信息技术应用能力，活动型的、2月22日下午，促进学生的能力发展和素养提升。立足C1跨学科活动设计、

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

需要注意的事项，共同合作，周艳艳副校长、

会后，成果显著。多频次展示、充分发挥团结互助的精神，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，C6应用数据分析模型三个微能力点，